Kali ini saya akan membahas pendidikan karakter terhadap anak usia dini, membangun karakter sejak pendidikan anak usia dini sangatlah penting karena anak pada usia dini lebih banyak mengingat atau priode anak sangat peka terhadap segala sesuatu yang telah ia dapati dari pengalaman pengamatannya dalam kehidupan sehari-hari, maka sangatlah baik untuk perkembangan anak dimasa dewasa nanti.
Thomas lickona- seorang profesor pendidikan dari cortland university- mengemukakan bahwa ada sepuluh tanda-tanda, zaman yang harus diwaspadai karena jika tanda-tanda ini sudah ada dalam suatu negara, maka bangsa tersebut sedang menuju jurang kehancuran.
10 Tanda-tanda:
1. Meningkatnya kekerasan ditingkat kalangan remaja
2. Menggunakan bahasa dan kata-kata yang memburuk
3. Pengaruh peer-group yang kuat dalam tindakan kekerasan
4. Meningkatnya prulaku merusak diri, seperti penggunaan narkoba, alkohol dan seks bebas
5. Semakin kaburnya pedoman moral dan buruk
6. Menurunnya etos kerja
7. Semakin rendahnya rasa hormat terhadap kedua orang tua dan guru
8. Rendahnya rasa tanggung jawab terhadap individu dan warga negara
9. Membudayakan ketidak jujuran
10. Adanya rasa saling curiga dan kebencian antara sesama
Jika diperhatikan maka banyak sekali yang telah terjadi disekitar kita, mungkin ada yang merasakannya dan ada pula yabg sebaliknya, maka dari itu pendidikan anak terhadap usia dini sangat baik untuk masa depan bangsa kita yang tercinta ini.
Dinegara kita sistem pendidikan anak usia dini selalu berorientasi pada perkembangan otak kiri (kignitif) dan kurang memperhatikan perkembangan otak kanan yang (afektif- empati- dan rasa) jika diperhatikan dari keduanya pengenbangan anak pasa usia dini sangat berkaitan dengan fungsi otak kanan contoh mata pelajaran yang berkaitan dengan pendidikan karakter seperti budi pekerti ataupun keagamaan. Padahal pada kenyataannya lebih menekan pada otak kanan yang mengharuskan anak untuk menghafal menurut freud kegagalan pemahaman keperibadian yang bermasalah dimasa dini akan sangat berpengaruh dimasa dewasanya kelak dan kesuksesan orang tua saat membimbing perkembangan belajar anaknya juga sangat berpengaruh banyak, oleh karena itu orang tua berperan aktiflah dalam masalah tersebut.
Lingkungan keluarga yang berkarakter baik dapat berkembang secara optimal, pengembangan generasi karakter anak usia dini merupakan tanggung jawab seluruh pihak, memang tidak mudah namun jika ada niat dan kemauan pasti ada jalannya dan diperlukan kesadaran dari semua pihak yang ada.
Thomas lickona- seorang profesor pendidikan dari cortland university- mengemukakan bahwa ada sepuluh tanda-tanda, zaman yang harus diwaspadai karena jika tanda-tanda ini sudah ada dalam suatu negara, maka bangsa tersebut sedang menuju jurang kehancuran.
10 Tanda-tanda:
1. Meningkatnya kekerasan ditingkat kalangan remaja
2. Menggunakan bahasa dan kata-kata yang memburuk
3. Pengaruh peer-group yang kuat dalam tindakan kekerasan
4. Meningkatnya prulaku merusak diri, seperti penggunaan narkoba, alkohol dan seks bebas
5. Semakin kaburnya pedoman moral dan buruk
6. Menurunnya etos kerja
7. Semakin rendahnya rasa hormat terhadap kedua orang tua dan guru
8. Rendahnya rasa tanggung jawab terhadap individu dan warga negara
9. Membudayakan ketidak jujuran
10. Adanya rasa saling curiga dan kebencian antara sesama
Jika diperhatikan maka banyak sekali yang telah terjadi disekitar kita, mungkin ada yang merasakannya dan ada pula yabg sebaliknya, maka dari itu pendidikan anak terhadap usia dini sangat baik untuk masa depan bangsa kita yang tercinta ini.
Dinegara kita sistem pendidikan anak usia dini selalu berorientasi pada perkembangan otak kiri (kignitif) dan kurang memperhatikan perkembangan otak kanan yang (afektif- empati- dan rasa) jika diperhatikan dari keduanya pengenbangan anak pasa usia dini sangat berkaitan dengan fungsi otak kanan contoh mata pelajaran yang berkaitan dengan pendidikan karakter seperti budi pekerti ataupun keagamaan. Padahal pada kenyataannya lebih menekan pada otak kanan yang mengharuskan anak untuk menghafal menurut freud kegagalan pemahaman keperibadian yang bermasalah dimasa dini akan sangat berpengaruh dimasa dewasanya kelak dan kesuksesan orang tua saat membimbing perkembangan belajar anaknya juga sangat berpengaruh banyak, oleh karena itu orang tua berperan aktiflah dalam masalah tersebut.
Lingkungan keluarga yang berkarakter baik dapat berkembang secara optimal, pengembangan generasi karakter anak usia dini merupakan tanggung jawab seluruh pihak, memang tidak mudah namun jika ada niat dan kemauan pasti ada jalannya dan diperlukan kesadaran dari semua pihak yang ada.
